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PERSPECTIVES

  • FORMATION

Former un nombre croissant de jeunes investigateurs et les inclure progressivement dans la structure du F.U.A.G.,

Etendre la reconnaissance d’équivalence des séminaires de formation F.U.A.G. en tant que séminaires de D.E.S. (équivalence déjà reconnue par certaines facultés),

Au delà de la reconnaissance de la formation délivrée par le F.U.A.G., sous forme d’un diplôme inter-universitaire, faire reconnaître le FUAG en tant qu'organisme de formation médicale continue

Concrétiser le projet de vidéothèque de patients déprimés pour les besoins de l'enseignement et de la formation aux essais thérapeutiques.

  • METHODOLOGIE ET EVALUATION CLINIQUE

Réaliser des études cliniques multicentriques dont les objectifs scientifiques ou de santé publique sortent du cadre des essais thérapeutiques habituels,

Favoriser la réalisation de méta-analyses. 

  • ETHIQUE ET REGLEMENTATION

Elaboration d'une Charte du Consentement visant à prendre position sur la légitimité du concept de consentement tel qu'il est imposé par les textes législatifs et réglementaires.

Intérèt éthique d'une analyse en intention d'inclure dans les expérimentations

Type de travail et cahier des charges des échanges avec les gérants de tutelle et les tuteurs au sujet de leur implication dans un consentement au cours des expérimentations biomédicales


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